Entel y País Digital lanzan programa de educación digital y conservación de la lengua aymara en la Región de Tarapacá

Entel y País Digital lanzan programa de educación digital y conservación de la lengua aymara en la Región de Tarapacá

Educación Noticias
  • El programa “Yo Leo” busca fomentar la lectura en español y aymara, mediante herramientas digitales, en niños de entre primero y tercero básico de la región.
  • El proyecto, que incluye la entrega de 100 tablets cargados con contenidos digitales en escuelas de Iquique, Camiña y Huara, beneficiará a más de 800 alumnos.

Región de Tarapacá, 18 de octubre de 2017.- Fomentar la lectura en español y aymara en niños de entre primero y tercero básico de la Región de Tarapacá, mediante el uso de herramientas digitales, es el objetivo del programa “Yo Leo”, el cual fue lanzado hoy por Entel y la Fundación País Digital.

Este proyecto contempla la entrega de 100 tablets, cargados con diversos contenidos y aplicaciones en idioma aymara y español, en siete colegios de la región. En la comuna de Huara, los planteles beneficiados son las escuelas de Soga, Onzana, Chusmiza y el Liceo de Huara. En tanto, en la comuna de Camiña, los establecimientos donde se ejecutará este programa son las escuelas de Cuizama y de Camiña, mientras que en Iquique será la escuela España.

Los tablets cuentan con una herramienta digital interactiva de rescate patrimonial, mediante la cual se pueden leer cuentos y desarrollar actividades pedagógicas que apoyan la comprensión lectora de la lengua aymara. Esta aplicación fue creada a partir del libro “La Música de las Montañas”, de editorial Amanuta.

Además, se realizarán en las escuelas diversas actividades complementarias que están en sintonía con los aprendizajes esperados por cada nivel, fomentando así estrategias de comprensión lectora y el goce por la lectura.

Los tablets podrán ser utilizados también por los demás alumnos de los colegios, lo que permitirá que finalmente sean más de 800 los niños que se beneficiarán con esta iniciativa.

“Para Entel es fundamental conectar a las personas con su cultura y los cambios tecnológicos que se están viviendo. Este proyecto nos permite hacer ambas cosas, puesto que la tecnología será una herramienta educativa para disminuir la brecha digital y preservar la lengua aymara”, dijo Patricia Muñoz, directora de Sustentabilidad y Comunidades de Entel.

Además, 30 profesores de las comunas beneficiadas recibieron una completa capacitación para la implementación de estos recursos tecnológicos en la sala de clases, además de orientaciones pedagógicas para trabajarlos.

“Utilizar medios digitales para reforzar la lectura en niños no sólo fomenta la curiosidad por aprender más, sino que también genera una mayor motivación y creatividad. Como fundación nos enorgullece participar de un proyecto que será un aporte para el país y que pone especial énfasis en la enseñanza de lenguas nativas, rescatando así nuestros orígenes. Con esto, contribuimos además a la generación de datos y contenidos que pueden representar un aporte para la implementación de políticas públicas en materia de educación”, dijo Juan Luis Núñez, gerente general de País Digital.

145 alumnos están aprendiendo a programar apps en Academia de Apps “programa tus Ideas”

145 alumnos están aprendiendo a programar apps en Academia de Apps “programa tus Ideas”

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(Santiago, 02 octubre, 2017) Con el objetivo de seguir impulsando el aprendizaje de la programación como habilidad del siglo XXI para nuestros niños y jóvenes de Chile, Samsung y País Digital están realizando el tercer taller “Academia de Apps Programa tus Ideas”, dirigido a estudiantes de 3ero y 4to medio de Liceos Técnicos que actualmente están cursando la carrera de programación.

Los liceos escogidos para iniciar el taller son el Liceo B72 de Estación Central con 35 alumnos y el Liceo Diego Portales en Rancagua con 110 alumnos de tercero y cuarto medio.

En la actualidad existen en todo el país 5 liceos con la especialidad técnica de programación. Nuestro objetivo es llegar a todos.

En la actualidad, la Academia de Apps 2017 está enseñando a estos 145 alumnos a programar aplicaciones para Android, pero además, se realizan actividades como charlas inspiracionales y visitas a centros de innovación para que los estudiantes tengan una idea más clara del mundo al que se enfrentan cuando se gradúen de la enseñanza media.

Por su parte, Nicolás Tejos, coordinador de la Academia, ha generado alianzas con diferentes empresas relacionadas con el rubro de la programación, para que puedan ofrecer prácticas a estos estudiantes.

Por otro lado, se realizó una alianza con la fundación Technovation Chile, quienes enseñan especialmente a las jóvenes niñas de la academia, conceptos de programación y las capacitan en habilidades blandas para que se sean capaces de vender un proyecto y  pensar en solucionar problemas del futuro por medio de la tecnología.

La “Academia de Apps Programa tus ideas”, cuenta con profesores y tutores especializados en el tema, como Felipe Reyes, informático y profesor de la Universidad Andrés Bello y USACH, Macarena Rebolledo, estudiante de informática, Pablo Figueroa y Pablo Martínez, estudiantes de la Universidad Santo Tomas, sede Rancagua.

¿Por qué enseñar a Programar?

Los expertos coinciden que programar te enseña a pensar. En varios países del mundo se han lanzado distintas iniciativas que están señalando lo importante que puede llegar a ser, enseñar a programar a los niños. Junto con eso, la llegada de la tecnología a los centros educativos ha facilitado que este tipo de contenidos por fin puedan enseñarse de forma masiva. Creemos que la educación juega un rol fundamental para avanzar hacia la formación de ciudadanos preparados para los desafíos del siglo XXI y con habilidades tecnológicas. Nos encontramos en un momento clave en el desarrollo digital en Chile, donde se requiere de más ciudadanos especializados en las diferentes áreas productivas y en especial en el sector de Tecnología de la Información y Comunicación.

Según la “Encuesta sobre brechas de Profesionales TIC en Chile” de Fundación País Digital (2015), a uno de cada cuatro ejecutivos encuestados le es difícil encontrar capital humano con conocimientos de programación en Android” Por ello es imperante tomar cartas en el asunto, desde la educación y desde las empresas de tecnología.

Por otra parte, enseñar programación a una temprana edad ayuda al desarrollo del pensamiento lógico y creativo. Además, ayuda a generar una nueva relación con la tecnología de consumidor a creador, estimula la creatividad, capacidad de atención y resolución de problemas, controla el proceso de aprendizaje y asegura que los niños de hoy, estén preparados para trabajar en la era digital.

País Digital e Inria invitados a exponer sobre “Programa tus Ideas” en Expo Enlaces Los Andes

País Digital e Inria invitados a exponer sobre “Programa tus Ideas” en Expo Enlaces Los Andes

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El pasado jueves 27 de Julio se celebró la Expo Enlaces y el aniversario de la ciudad de Los Andes donde fuimos invitados a dar una charla sobre Programa tus Ideas y el impacto que tiene la programación en la generación de habilidades necesarias para el siglo XXI. En esta ocasión, Catalina Araya de Fundación País Digital y Luis Véliz de Fundación Inria Chile, fueron los encargados de dar conocer la iniciativa, sus beneficios e impacto.

En  la oportunidad, se contó con la visita del Alcalde de Los Andes, Don Manuel Rivera Martínez, quien considera que la ciencia y la tecnología debe ser un tema prioritario en los colegios de la ciudad y dejar que los niños sueñen y creen proyectos.

Adicionalmente, se lanzaron las inscripciones del Club de Apps Programa tus Ideas 2017 en Los Andes. Al respecto,  Jorge Santana estudiante del liceo Max Salas de Los Andes, quién participará de nuestra iniciativa, comentó “Me quiero inscribir en los clubes pues la mayor parte de mi tiempo la paso frente a una pantalla de celular y no solo quiero ser un usuario también quiero ser parte de la programación de esta”

Asimismo,  el profesor Eduardo Soto  manifestó que “los profesores deben abrir puertas a sus estudiantes y la tecnología es un facilitador para que esto ocurra e incluso pueden buscar como apoyar a su comunidad”.