Lanzan en Chile nueva versión del concurso de tecnología para escolares «Soluciones para el Futuro»

Lanzan en Chile nueva versión del concurso de tecnología para escolares «Soluciones para el Futuro»

Educación Noticias
  • La iniciativa es parte del programa global Solve for Tomorrow desarrollado hace 10 años por Samsung Electronics, el cual se realiza en nuestro país en alianza con Fundación País Digital desde 2017.
  •  El concurso premiará localmente al equipo de estudiantes de enseñanza media que desarrolle la mejor solución tecnológica para resolver problemas de su comunidad y los llevará a Brasil para competir en una convocatoria a nivel regional.

 

Santiago, 16 de mayo 2019.- Samsung Electronics Chile, en colaboración con Fundación País Digital, anunciaron hoy el lanzamiento oficial del concurso ‘Soluciones para el Futuro’, el cual busca que escolares que cursan enseñanza media en nuestro país se involucren con la tecnología desde la vereda de la creación y la utilicen para generar soluciones destinadas a mejorar problemáticas de la comunidad.

La iniciativa es parte del programa “Solve for Tomorrow“ de Samsung Electronics a nivel mundial, con fuerte foco en la generación de habilidades digitales en jóvenes, utilizando metodologías de aprendizaje propias del siglo XXI.

En su cuarta versión en Chile, el concurso pretende impulsar la generación de soluciones utilizando las STEM (acrónimo en inglés que representa el uso de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), para resolver necesidades detectadas en el entorno de su comunidad. Las soluciones pueden estar planteadas en los ámbitos de la salud, la educación, la integración o el medioambiente, por nombrar algunos.

Las postulaciones para Soluciones para el Futuro están abiertas desde hoy jueves 16 de mayo hasta el viernes 14 de junio de 2019 a las 23:59 horas, a través de la página web del concurso (https://solucionesparaelfuturo.cl), y la convocatoria está dirigida a todos los estudiantes de enseñanza media de nuestro país, que tengan entre 14 y 19 años.

“En Samsung estamos convencidos de que nuestros jóvenes tienen todo el talento y la creatividad necesarias para desarrollar con éxito la economía digital del futuro. Sólo hay que generar instancias para ello. Por eso, creamos hace más de 10 años -y de manera muy visionaria- el concurso internacional “Solve for Tomorrow”, pues sabemos que el fomento de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas pueden ser un gran catalizador para inspirar diversos talentos en la industria”, explicó Trinidad Lacámara, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics Chile.

“Con este concurso a nivel nacional queremos darle la oportunidad a todos los jóvenes para que nos demuestren cómo pueden, a partir de herramientas tecnológicas, lograr mejorar su entorno y resolver los problemas de su comunidad”, señala sobre la iniciativa, Catalina Araya, Directora de Educación de Fundación País Digital.

 

¿Quiénes pueden participar? ¿Cómo hacerlo?

Esta convocatoria está abierta para todos los escolares que tengan ideas innovadoras, de entre 14 y 19 años de edad, y que estén cursando entre primero y cuarto medio.

Los estudiantes interesados deben formar un grupo de no menos de dos estudiantes y no más de cinco para poder participar y deben ser acompañados de un profesor, quien será su representante durante el concurso. Es importante destacar que todos los grupos deben incluir, al menos, una integrante mujer.

Una vez formado el grupo y escogida la idea, los equipos deberán ingresar a la página web del concurso (http://www.solucionesparaelfuturo.cl/), para inscribir la solución que desarrollarán, llenando un formulario.

Reconocimientos

Durante las distintas etapas del concurso se irán seleccionando los mejores proyectos, los que deberán presentar un pitch que será sometido a votación popular vía redes sociales. De ellos, se seleccionarán a 10 finalistas cuya votación final será realizada por un Jurado compuesto por expertos en materia de educación, tecnología, innovación y representantes de Samsung Electronics.

Además, a los seleccionados se les entregarán los recursos técnicos y mentoría para poder confeccionar un prototipo real de su proyecto. Tras la revisión de los prototipos, se seleccionará al equipo ganador, el que viajará a Brasil para ser parte de una experiencia internacional de compartir conocimiento, en la que además podrán participar por ser reconocidos como ganadores de la competencia internacional del programa global Solve for Tomorrow de Samsung Electronics, en representación de Chile.

Con este concurso se espera despertar la creatividad y promover la cultura digital entre los escolares del país para que puedan comenzar a usar herramientas que, sin duda, los llevarán a posicionarse con más éxito en plena transformación digital. Si eres estudiante y tienes una idea que reúne tecnología e innovación no dejes de participar.

 

Sobre Samsung Electronics Co., Ltd

Samsung Electronics Co., Ltd. inspira al mundo y diseña el futuro con ideas y tecnologías innovadoras. La compañía está redefiniendo el mundo de las TVs, smartphones, wearables, tablets, cámaras, electrodomésticos, impresoras, equipos médicos, sistemas de conexión, semiconductores y soluciones LED. Para conocer las últimas noticias, por favor visite la Sala de Prensa de Samsung en news.samsung.com/cl/.

Sobre Fundación País Digital

Fundación País Digital, con 18 años de trayectoria, es una institución que fomenta el desarrollo de una cultura digital, articulando la construcción de alianzas y la realización de proyectos público-privados, además de la generación de contenidos que aporten al debate en el ámbito de la economía digital y desarrollo del país de cara a la cuarta revolución industrial.

 

Fundación País Digital invitada a Comisión Ciencia y Tecnología de la Cámara de Diputados de Chile para discutir proyecto ley educación digital

Fundación País Digital invitada a Comisión Ciencia y Tecnología de la Cámara de Diputados de Chile para discutir proyecto ley educación digital

Educación Noticias

El miércoles 10 de abril recién pasado, la Fundación País Digital fue invitada a exponer en la Comisión de Ciencia y Tecnología de la Cámara de Diputados para aportar conocimiento a la discusión del proyecto que modifica la ley N° 20370 General de Educación, para incorporar como uno de los objetivos de la enseñanza básica y media, la educación digital.

En la oportunidad, Catalina Araya, directora de educación de la Fundación País Digital, realizó una presentación en la que analizó las nuevas tecnologías y la innovación en los colegios y de qué manera la educación digital debe aterrizar en la sala de clase en la Sociedad del Conocimiento.

En la era de la Sociedad del Conocimiento, la educación juega un papel fundamental para enfrentar los desafíos que trae la irrupción de la tecnología en la vida de todos, pues es a través de esta que se formarán las habilidades necesarias para los empleos del siglo XXI. “En este sentido, es fundamental que la innovación llegue a las salas de clases. Si el mundo está hoy conectado, la escuela no puede no estarlo”, comentó la directora de educación.

Asimismo, comentó que otro de los grandes desafíos es que los niños y jóvenes aprendan a aprender, que cuenten con las herramientas necesarias para que este aprendizaje se extienda  a lo largo de la vida y que permita llevar herramientas de aprendizaje a distintos contextos tanto formales como no formales.

Por otra parte, durante la presentación se expuso los proyectos del área de educación de la Fundación País Digital en la que se invita a desarrollar habilidades para Siglo XXI :

  • Club BeeBot
  • Programa Tus Ideas
  • Yo Leo
Estimular el pensamiento computacional desde educación parvularia es invertir en el desarrollo del país

Estimular el pensamiento computacional desde educación parvularia es invertir en el desarrollo del país

Educación Noticias

  • Más de 12 mil niños y niñas serán beneficiados de los Club Bee-Bot, una iniciativa de la Subsecretaría de Educación Parvularia junto a Fundación País Digital que busca enseñar el pensamiento computacional y fomentar la innovación en las prácticas pedagógicas.

Abril de 2019.- A pocos días del inicio del año escolar, se hace presente el desafío de promover un cambio de paradigma en la educación, considerando la era digital para potenciar el desarrollo de oportunidades de aprendizaje para los niños y niñas de nuestro país.

Como una iniciativa en esta dirección, la Subsecretaría de Educación Parvularia junto a Fundación País Digital pondrán en marcha los Club Bee-Bot, donde más de 200 educadoras fomentarán en los niños habilidades relacionadas con la resolución de problemas, principalmente pensamiento lógico, secuencial, de abstracción y programación, números, alfabetización y habilidades de colaboración.

El nombre de los clubes responde a Bee-Bot un juguete robot en forma de abeja que inicia a los párvulos en el pensamiento computacional y la programación. Esta abeja puede ser programada con una botonera y, de esta forma, ejecutar indicaciones para alcanzar distintos objetivos sobre una base similar a una alfombra.

La iniciativa se realizará en los recientemente creados servicios locales de Huasco en la Región de Atacama; Puerto Cordillera en la Región de Coquimbo; Barrancas en la Región Metropolitana; Costa Araucanía en la Región de la Araucanía, así como también en establecimientos de Temuco y de la Región de los Ríos.

“La implementación del Bee-Bot en 222 escuelas a lo largo del país, es una gran noticia, pues es un programa que forma parte del plan Chile Aprende Más, desde los primeros pasos, que busca llevar la calidad al aula; en este caso, fomentando en los niños la programación y la resolución de problemas a través de experiencias de aprendizaje colaborativas”, afirmó la subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro.

En tanto, Catalina Araya, directora de Educación de la Fundación País Digital detalló que, “es importante que los niños desarrollen estas habilidades y que los profesores puedan apoyarse entre ellos y colaborar. A través de una comunidad online los educadores podrán interactuar y compartir experiencias vividas, lo que facilitará el proceso de enseñanza de la programación y la implementación de los clubes en diferentes escuelas”.