Se realizó último Conversatorio de Comunicaciones del 2018

Se realizó último Conversatorio de Comunicaciones del 2018

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El miércoles 05 de diciembre pasado, se realizó una nueva jornada del “Conversatorio Comunicaciones” de Fundación País Digital (FPD), cuyo objetivo principal es reunir al equipo de comunicaciones de los diferentes socios para seguir estrechando lazos y conocer las iniciativas y proyectos de las organizaciones.

En la oportunidad, María Eugenia Sarroca, Directora de Comunicaciones , revisó los hitos del segundo semestre y dieron a conocer los próximos proyectos, incluyendo lanzamiento del nuevo estudio ““Brecha en el uso de internet: una expresión de la exclusión social”, que será lanzado el 12 de diciembre.

Asimismo, se contó con la presencia de Catalina Araya, Directora de Educación, quién comentó los proyectos que están desarrollando en su  área: Programa tus Ideas, Academia de AppsClubBeeBot y otras instancias para aprendizaje de  habilidades del Siglo XXI . Por otra parte, Ricardo Dorado, Director de Crecimiento FPD, y Diana Vargas, Diana Vargas, Coordinadora de Extensión de la Fundación,  presentaron “Proyecto en educación: ciberseguridad- Alianza Fundación País Digital y el Center For Cyber Safety / ISC”, con el objetivo de unir bajo un esfuerzo conjunto a la Fundación y sus socios y levantar una causa relevante.

 

Programa “Bots for Good” para combatir el bullying en Academia de Apps Programa tus Ideas

Programa “Bots for Good” para combatir el bullying en Academia de Apps Programa tus Ideas

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  • La iniciativa se puso en marcha en la comuna de Estación Central con el apoyo de País Digital

(Santiago, 10 de octubre, 2018) Un tipo de programa informático autónomo que es capaz de llevar a cabo tareas concretas e imitar el comportamiento humano. Con esa frase se puede resumir el significado de la palabra bot. Ahora, hay bots buenos y bots peleadores, como aquellos que saturan Twitter con un perfil sin foto y tras nombres desconocidos.

No obstante, estos programas también son utilizados para solucionar los problemas de las personas. En esa línea, 40 niños de liceos públicos participarán de ‘Bots for Good’, un taller internacional que enseña a los alumnos a programar para resolver distintos problemas dentro de los espacios escolares. El piloto ya se ha aplicado por la compañía Oracle en países como Argentina, Brasil y México.

En nuestro país la iniciativa contará con el apoyo de la Fundación País Digital. Vannesa Scaburri, representante regional de Oracle, relata que en los colegios públicos donde han desarrollado estos bots, los desafíos han ido desde el bullying hasta la educación sexual, pasando por el racismo y violencia familiar.

‘La idea es que en estos talleres los alumnos identifiquen un problema en su comunidad y le den una solución’, asegura Scaburri. La representante explica que los alumnos enseñarán a ‘hablar’ a los bots, a través de la programación. Los beneficiados de trabajar con inteligencia artificial, son 40 alumnos del Liceo B-72 de Estación Central.

El establecimiento es uno de los dos liceos técnicos de Santiago que cuentan con la especialización de programación en su malla curricular. Catalina Araya, directora de Educación de Fundación País Digital, explica que estos programas ‘ayudan a que los jóvenes puedan desenvolverse en el ámbito laboral’ antes de terminar sus estudios.’

Agrega que al trabajar con bots acerca a los estudiantes al trabajo con una herramienta que está siendo muy utilizada en empresas y organizaciones que buscan la efectividad y eficiencia de sus servicios.

El Liceo B-72 de Estación Central, es uno de los seis colegios de la Academia de Apps* “Programa tus Ideas” de la Fundación País Digital y Samsung Chile.
¿Qué son las Academias de Apps?

Con la idea de brindar capacitación a jóvenes en desarrollo de aplicaciones móviles de manera profesional, entregarles una herramienta diferenciadora para su inclusión en el mercado laboral y así acortar la brecha de talentos que existe en nuestro país en el área de las tecnologías de la información, en 2014 nace Academia de Apps como parte del esfuerzo a largo plazo de Programa Tus Ideas para aportar al mercado talentos digitales.

Desde 2015 se han capacitado más de 150 jóvenes de 16 a 27 años, posicionándose hoy como parte del programa de la especialidad de programación de los liceos técnico profesionales que han querido sumarse a la iniciativa y de esta manera, entregarles un conocimiento que sin duda les permitirá mejorar sus probabilidades de empleabilidad en el área.

Niño programador se luce con aplicación móvil en primer día de Simposio de Tendencias Digitales

Niño programador se luce con aplicación móvil en primer día de Simposio de Tendencias Digitales

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  • Felipe Gómez, un estudiante de tan solo 13 años que creó un juego, llamó la atención de todos los asistentes y  destacó la importancia de enseñar tempranamente las habilidades de programación en el nivel escolar. El encuentro continúa este jueves 19 con exposiciones sobre Transformación Digital del Estado, Inteligencia Artificial y Arquitecturas Evolutivas, entre otros temas.

 

Santiago, 18 de julio, 2018.- Con éxito se desarrolló la primera jornada del Simposio Tendencias Digitales: Industrias y Ciudades 4.0, organizado por Fundación País Digital con apoyo de Corfo e Imagen de Chile en la cual un singular personaje destacó.

Se trata de Felipe Gómez, un estudiante del Boston College de Maipú, que con tan solo 13 años irrumpió en las presentaciones de los ejecutivos del ámbito empresarial y personeros del gobierno para decir con autoridad “yo también soy un desarrollador de software”.

En una presentación cargada de detalles, Felipe contó los pormenores de cómo creó su primera aplicación móvil. Su invento es un juego titulado “4 Imágenes, 1 Palabra”, cuyo objetivo es usar la lógica y encontrar la palabra que unifica cuatro imágenes distintas.

Pero ¿cómo lo hizo? Este chico forma parte de uno de los 103 Clubs de Apps que la Fundación País Digital, en conjunto con Samsung, tiene activos a lo largo de todo Chile, en los cuales niños de entre kínder y cuarto medio aprenden y desarrollan habilidades ligadas al  mundo de la programación.

Felipe, particularmente, comenzó a programar desde los once años y hoy ya cuenta con su primer juego. “Una vez a la semana nos reunimos con el club y ahí trabajamos y resolvemos dudas con la profesora. A mí me tomó aproximadamente seis meses desarrollar mi juego”, describe Felipe.

Para conseguir este resultado, Felipe trabaja con la plataforma App Inventor. Ahí creó una portada para el juego, fundió las imágenes que le dan vida y programó las respuestas, explicaciones, el notificador que te avisa si ganas o pierdes, cuántas vidas tiene el jugador, y todos los pormenores que un juego requiere.

Pero este no fue un logro en solitario. Uno de los principales apoyos de Felipe es Catalina Sandoval, su tutora en su Club de Apps. La carrera de esta profesora de Historia giró 180 grados hace ocho años cuando cambió esa tradicional asignatura  y se capacitó para poder ayudar a los más jóvenes a vivir la transformación digital y la innovación educativa. “Antes no había tanto acercamiento a la tecnología, pero lo que más me motivaba era encontrar nuevas estrategias para desarrollar aprendizajes en los estudiantes de forma más entretenida”.

Catalina Araya, directora de Educación de Fundación País Digital, destacó a Felipe como un ejemplo de lo que Programa tus Ideas busca generar en los niños. “Queremos que pasen de ser meros consumidores a desarrolladores de tecnología. Hoy tenemos clubes de apps en 54 comunas de las 15 regiones del país, por lo que cada vez son más los niños que mirarán la transformación digital del país como agentes activos de cambio y eso es algo que nos llena de orgullo”.

Felipe, por último, comentó que su próximo gran desafío es desarrollar una aplicación móvil que ayude a los inmigrantes a comunicarse cuando exista barrera idiomática. “Me gustaría usar la tecnología para ayudar, y que esas personas puedan integrarse mejor y más rápido en el país”, finalizó.