Fundación País Digital en conjunto con Oracle Academy realizaron charla introductoria a la plataforma Oracle Academy

Fundación País Digital en conjunto con Oracle Academy realizaron charla introductoria a la plataforma Oracle Academy

Educación Noticias

El miércoles 19 de diciembre recién pasado, Fundación País Digital en conjunto con Oracle Academy, realizaron una charla introductoria a la plataforma academy.oracle.com, en la que participaron profesores de los Club de Apps “Programa tus Ideas” de manera presencial y online.

El objetivo de la persentación dictada por Inés Locatelli, OU Global Operations Sr. Manager de Oracle, fue poner a disposición de los profesores los recursos pedagógicos de calidad mundial de la plataforma.Con esto se entregará a los docentes nuevas herramientas para innovar en su práctica pedagógica, materiales para desarrollar sus clases y contenidos para trabajar en entornos de desarrollo Java.

Oracle Academy apoya a 3.5 millones de estudiantes en 120 países y entrega los recursos de forma totalmente gratuita para los colegios, docentes y estudiantes.

Los profesores que deseen solicitar una membresía pueden acceder a: https://academy.oracle.com/en/oa-web-overview.htmlCLUB DE APPSORACLE

Fundación País Digital y Subsecretaría de Educación Parvularia firman acuerdo de colaboración

Fundación País Digital y Subsecretaría de Educación Parvularia firman acuerdo de colaboración

Educación Noticias

En el contexto de promover una cultura digital en el mundo de la educación, acercando la tecnología a los procesos educativos y que potencien el desarrollo de oportunidades de aprendizaje para niños y niñas de nuestro país, el viernes 14 de diciembre pasado, se firmó el viernes 14 de diciembre,  un acuerdo de colaboración entre la Subsecretaría de Educación Parvularia y Fundación País Digital para concretar la implementación de Bee-Bot.

En la oportunidad, la subsecretaria María José Castro y el gerente general de Fundación País Digital, Juan Luis Núñez, firmaron un acuerdo que permitirá implementar el “Club Bee-Bot”, donde los equipos educativos podrán obtener información y retroalimentación, resolver dudas, compartir motivación, experiencias y buenas prácticas, fomentando el uso de los recursos y la promoción de la enseñanza de la programación.

Bee-Bot es un pequeño robot educativo, que tiene como objetivo apoyar la innovación a través de una pedagogía que motive a los niños. Son ellos quienes directamente y en grupos de trabajo, programan en la botonera ubicada en la parte superior del juguete con forma de abeja, para posibilitar que este se traslade y alcance los objetivos establecidos en una alfombra acondicionada para aquello.

Este programa de calidad, que se implementará en 26 comunas de las regiones de Atacama, de Coquimbo, Metropolitana, de La Araucanía y de Los Ríos, incluyendo a sus Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y en el caso de esta última región a establecimientos subvencionados, busca promover el acceso e inclusión a través del involucramiento de los niños en el desarrollo de habilidades relacionadas con la resolución de problemas, principalmente pensamiento lógico, secuencial, de abstracción y programación, números, alfabetización y habilidades de colaboración.

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Estudio de Fundación País Digital: 72,7% de los chilenos usan internet

Estudio de Fundación País Digital: 72,7% de los chilenos usan internet

Centro de Estudios Noticias
  • En 2013, el porcentaje de ciudadanos que usaban Internet alcanzó el 58%, lo que implica un aumento de más de 14 puntos porcentuales en sólo cuatro años, según cifras de la encuesta Casen.

(12 de diciembre de 2018.-) El 72,7% de los chilenos de 5 años o más usa internet. Así lo determinó el Centro de Estudios Digitales de Fundación País Digital, donde se elaboró el informe “Brecha en el uso de internet: una expresión de la exclusión social”. El estudio muestra cómo ha crecido el uso de Internet en sólo cuatro años, pasando del 58% en 2013 al 72,7% en 2017, un aumento de más de 14 puntos porcentuales.

Juan Luis Núñez, gerente general de Fundación País Digital sostuvo que “la brecha digital es un fenómeno social complejo que refleja desigualdades sociales, económicas y culturales más amplias y muestra la separación que existe entre personas (comunidades, Estados, países) que utilizan las tecnologías de la información y comunicación como parte de la rutina de su vida diaria y aquellos que no tienen acceso a las mismas y aunque tengan, no saben cómo utilizarla”.

A nivel país, la región que presenta mayor uso de internet es la de Magallanes, donde el 80,2% de la población hace uso de la red. La cifra contrasta con lo que exhibe la nueva región de Ñuble, zona en que el uso de internet sólo alcanza al 59,9% de la población. La vecina región del Maule, la segunda región con menor en uso de Internet, es la región con mayor aumento desde 2013 comparado con el resto de las regiones del país, con un aumento de 19 puntos porcentuales, cuando apenas alcanzaba el 42,8% de la población el 2013. La región Metropolitana es la 4ta en crecimiento regional comparado, después del Maule, Araucanía y Los Lagos, alcanzado un 79,4% de usuarios de Internet, superado por Antofagasta con un 79,9% y Magallanes ya mencionado.

En el aspecto territorial, el estudio muestra que a nivel urbano, el 76,1% de la población hace uso de internet, mientras que a nivel rural, casi la mitad de la población usa la red, alcanzando un 49,6%, lo que significa un aumento de 17 puntos porcentuales respecto al 2013.

“Los datos nos muestran el gran avance que los ciudadanos presentan en la adopción y uso de Internet, de forma equilibrada entre las personas que viven en zona urbana y zona rural. El próximo objetivo como país es mejorar considerablemente los resultados en las zonas rurales y que las personas observen los múltiples beneficios asociados a Internet”, indicó Juan Luis Núñez.

Al segmentar por edad, el grupo de 20 a 24 años es el que presenta mayor uso de internet, llegando al 94,5% de la población en ese tramo etario. Por el contrario, el grupo que menos utiliza internet es el que está por sobre los 80 años, siendo sólo el 9,8% el que hace uso de la red. Un dato que llama la atención es que el segmento que contempla a los niños de 5 a 9 años ya presenta un 73,4% de uso de internet, lo que significa que casi 3 de cada 4 niños o niñas de 5 a 9 años en Chile usa Internet.

Al observar cómo se comportan los usuarios de internet en Chile según la etapa educacional que han desarrollado, nos encontramos con que el grupo que menor uso presenta es el de las personas sin educación formal (41%), mientras que el grupo que más usa internet es el que ha completado estudios de postgrado (98,3%).

“El punto de inflexión se encuentra en poseer al menos un año de educación superior. Las personas que lo logran, presentan un mayor uso de Internet respecto a las que no. Por ello nuestra tarea país es educar y promover el uso de Internet en el gran conjunto de niños, niñas y adolescentes que actualmente se están formando como también a todas aquellas personas, más de 5 millones de adultos y jóvenes, que no han completado su formación educacional”, reflexionó Núñez.

Revisa el estudio completo en: http://www.paisdigital.org/PD/portfolio-item/brecha-en-el-uso-de-internet-una-expresion-de-la-exclusion-social/

Revisa Mapa de usuarios internet en: http://www.paisdigital.org/PD/mapa-de-usuarios-de-internet-chile/