Estimular el pensamiento computacional desde educación parvularia es invertir en el desarrollo del país

Estimular el pensamiento computacional desde educación parvularia es invertir en el desarrollo del país

Educación Noticias

  • Más de 12 mil niños y niñas serán beneficiados de los Club Bee-Bot, una iniciativa de la Subsecretaría de Educación Parvularia junto a Fundación País Digital que busca enseñar el pensamiento computacional y fomentar la innovación en las prácticas pedagógicas.

Abril de 2019.- A pocos días del inicio del año escolar, se hace presente el desafío de promover un cambio de paradigma en la educación, considerando la era digital para potenciar el desarrollo de oportunidades de aprendizaje para los niños y niñas de nuestro país.

Como una iniciativa en esta dirección, la Subsecretaría de Educación Parvularia junto a Fundación País Digital pondrán en marcha los Club Bee-Bot, donde más de 200 educadoras fomentarán en los niños habilidades relacionadas con la resolución de problemas, principalmente pensamiento lógico, secuencial, de abstracción y programación, números, alfabetización y habilidades de colaboración.

El nombre de los clubes responde a Bee-Bot un juguete robot en forma de abeja que inicia a los párvulos en el pensamiento computacional y la programación. Esta abeja puede ser programada con una botonera y, de esta forma, ejecutar indicaciones para alcanzar distintos objetivos sobre una base similar a una alfombra.

La iniciativa se realizará en los recientemente creados servicios locales de Huasco en la Región de Atacama; Puerto Cordillera en la Región de Coquimbo; Barrancas en la Región Metropolitana; Costa Araucanía en la Región de la Araucanía, así como también en establecimientos de Temuco y de la Región de los Ríos.

“La implementación del Bee-Bot en 222 escuelas a lo largo del país, es una gran noticia, pues es un programa que forma parte del plan Chile Aprende Más, desde los primeros pasos, que busca llevar la calidad al aula; en este caso, fomentando en los niños la programación y la resolución de problemas a través de experiencias de aprendizaje colaborativas”, afirmó la subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro.

En tanto, Catalina Araya, directora de Educación de la Fundación País Digital detalló que, “es importante que los niños desarrollen estas habilidades y que los profesores puedan apoyarse entre ellos y colaborar. A través de una comunidad online los educadores podrán interactuar y compartir experiencias vividas, lo que facilitará el proceso de enseñanza de la programación y la implementación de los clubes en diferentes escuelas”.

Ovalle acogerá encuentro de Clubes de Apps “Programa tus Ideas” de la región de Coquimbo

Ovalle acogerá encuentro de Clubes de Apps “Programa tus Ideas” de la región de Coquimbo

Educación Noticias
  • La enseñanza de pensamiento computacional a estudiantes de todos los niveles educativos es el eje de Programa tus Ideas. Un total de 14 clubes están activos en la zona, constituyéndose así en uno de los principales polos de programación del país.

 

Noviembre 2018.– El próximo 23 de noviembre se desarrollará en la Región de Coquimbo el último clúster de Clubes de Apps “Programa tus Ideas” del 2018. El encuentro contempla la participación de los 14 clubes activos de la región y se realizará en el Colegio Santa Teresa de Jesús de la ciudad de Ovalle, hasta dónde llegarán los docentes que forman parte de esta iniciativa.

El clúster se enfocará en fortalecer la comunidad de profesores que hoy se han atrevido a innovar en sus prácticas a través de la enseñanza del pensamiento computacional y la programación.

El evento será liderado por la profesora Mary Bozo y contempla la realización de talleres sobre tecnologías específicas como Arduino, Scratch y App Inventor para niños, así como charlas inspiradoras para profesores y autoridades.

Durante la jornada expondrá Catalina Araya, directora de Educación de Fundación País Digital, quién se referirá a la “Innovación en el aula, El caso de Programa tus Ideas” y  Soledad Castillo, representante del Centro de Innovación del Ministerio de Educación en la Región de Coquimbo, quien presentará el Plan de Lenguajes Digitales.

El clúster que se realizará en Ovalle es el último de 2018 -ya se realizó previamente en las regiones de Arica y La Araucanía- y surgió desde la intención de los propios docentes que buscan conocerse, compartir experiencias e impulsar una agenda en conjunto para incentivar a más niños a entrar en el mundo de la programación.

Los Clubes de Apps forman parte de la iniciativa de Fundación País Digital y SamsungPrograma Tus Ideas, que busca entregar herramientas básicas de programación a niños de prekínder hasta tercero medio.

Programa Tus Ideas tiene presencia en todas las regiones del país y, a través de las Academias de Apps, en seis de los 17 liceos Técnico Profesionales que imparten carreras vinculadas a la programación en el país. El principal objetivo de Fundación País Digital es entregar las habilidades necesarias para los empleos del Siglo XXI desde la etapa escolar.

 

Para más información sobre los Club de Apps y Academia de Apps revise: http://www.programatusideas.cl/

Mineduc presenta Bee-Bot: el juguete pedagógico que iniciará a 12 mil niños en la programación

Mineduc presenta Bee-Bot: el juguete pedagógico que iniciará a 12 mil niños en la programación

Educación Noticias
  • A través de esta herramienta didáctica, niños de entre cuatro y seis años podrán desarrollar habilidades en programación y pensamiento computacional en forma colaborativa.
  • Convenio entre la Subsecretaría de Educación Parvularia y la Fundación País Digital, permitirá implementar el “Club Bee-Bot”.

(Santiago, 18 de octubre, 2018) Junto a los niños de kínder de la Escuela Neptuno de Cerro Navia, la ministra de Educación, Marcela Cubillos y la subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro, lideraron el lanzamiento del Bee-Bot, el juguete abeja que busca fomentar la programación y el pensamiento computacional desde la primera infancia. Este programa de calidad se implementará en cinco regiones del país, impactando en más de 12 mil niños que asisten al Primer y Segundo Nivel de Transición (prekínder y kínder) en escuelas que reciben recursos del Estado.

La subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro, indicó que, “la implementación del Bee-Bot en 207 escuelas, es una gran noticia, pues este programa fomenta en los niños la programación y la resolución de problemas a través de experiencias de aprendizaje colaborativas Un aprendizaje que le servirá toda la vida”.

Bee-Bot: Pequeño robot educativo

El Bee-Bot es un recurso lúdico, que tiene como objetivo apoyar la innovación a través de una pedagogía que motive a los niños. Son ellos quienes directamente y en grupos de trabajo, programan en la botonera ubicada en la parte superior del juguete con forma de abeja, para posibilitar que este se traslade y alcance los objetivos establecidos en una alfombra acondicionada para aquello.

Este programa de calidad, que se implementará en 26 comunas de las regiones de Atacama, de Coquimbo, Metropolitana, de La Araucanía y de Los Ríos, incluyendo a sus Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y en el caso de esta última región a establecimientos subvencionados, busca promover el acceso e inclusión a través del involucramiento de los niños en el desarrollo de habilidades relacionadas con la resolución de problemas, principalmente pensamiento lógico, secuencial, de abstracción y programación, números, alfabetización y habilidades de colaboración.

Club Bee-Bot

Cada aula involucrada en el proyecto recibirá un Bee-Bot, dos alfombras (una con motivos de campo y otra transparente), fichas para actividades pedagógicas, además del apoyo de una comunidad online desarrollada gracias a un convenio entre la Subsecretaría de Educación Parvularia y la Fundación País Digital, que permitirá implementar el “Club Bee-Bot”, donde los equipos educativos podrán obtener información y retroalimentación, resolver dudas, compartir motivación, experiencias y buenas prácticas, fomentando el uso de los recursos y la promoción de la enseñanza de la programación.

Al respecto, Catalina Araya, directora de Educación de la Fundación País Digital recalcó que, “Bee-Bot es un tremendo aporte para los niños porque comenzar el vínculo con la robótica a edades tempranas facilita el aprendizaje del pensamiento computacional y, con ello, los nuevos lenguajes que serán importantísimas herramientas en el futuro. El pensamiento computacional es clave para desarrollar habilidades como la creatividad, la resolución de problemas, la innovación, el pensamiento crítico y la colaboración”.