“Aprendiendo Ciencias con TIC en la Edad Temprana”, es un proyecto piloto del Ministerio de Educación y su ejecución está a cargo del Instituto de Informática Educativa de la Universidad de la Frontera en Temuco, en acuerdo de colaboración con Fundación País Digital. El objetivo del proyecto es evaluar el impacto educativo de una metodología de indagación en ciencias, con recursos TIC, para el segundo ciclo de Educación Parvularia.

Esta iniciativa propone la utilización de recursos o materiales didácticos digitales, por el cual la educadora de párvulos potencia su tarea de enseñanza y aprovecha las ventajas del equipamiento tecnológico.

Los recursos TIC utilizados son un software llamado “Unidades de ciencia para educación parvularia”, como herramienta mediadora, a través de un proyector multimedia y un computador en el aula.

El software se basa en la Metodología Indagatoria en la cual niños y niñas piensan sobre una situación o un fenómeno; plantean preguntas; hacen predicciones, experimentan y obtienen resultados; contrastan predicciones y resultados; analizan, discuten y comparten lo aprendido.

Los beneficiarios son educadoras de párvulos y niños/as de segundo ciclo de educación parvularia de 6 establecimientos municipales (3 de Temuco y 3 de la Región Metropolitana). Los establecimientos de la Región Metropolitana son: Escuela Básica Santa Rosa de Lampa, Escuela Básica Sol de Septiembre de la comuna de Lampa y Centro Educacional Escritores de Chile de Recoleta.