Este es un proyecto conjunto entre la Fundación Pais Digital y Enlaces (Mineduc) dirigido a explorar los efectos que tiene el uso intensivo e intencionado, por parte de profesores y estudiantes de computadores portátiles 1:1 e Internet en las escuelas, para apoyar sus actividades curriculares. El objetivo principal es establecer los efectos en el proceso de enseñanza y aprendizaje, cuando se le otorgan a estudiantes y docentes, las condiciones para un uso intensivo de computadores portátiles en estrategia 1:1.

A fin de crear las condiciones para este uso intensivo se entregó a cada estudiante y profesor de un 8° básico, un notebook y un pendrive. Además, cada sala de clase contó con un proyector, Internet inalámbrica y una impresora. En forma permanente, durante el año 2007 se dio apoyo a los docentes en el uso pedagógico de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) y servicio técnico para la solución de los problemas.

Los colegios participantes del proyecto son:

Escuela SIP Toro Amor y Colegio Don Bosco ubicados en Santiago, Escuela Francia ubicada en Arica y Escuela Abel Guerrero ubicada en Quillota. El proyceto beneficia a un total de 160 alumnos y 20 profesores.


PRINCIPALES HITOS 2007:

• Formación docente orientada, en un primer momento, a fortalecer competencias TIC en los profesores; y en un segundo momento, a perfeccionarlos en la metodología de proyectos. Cumpliendo un total de 48 horas de trabajo (16 en la primera etapa y 32 en la segunda).
• Levantamiento de información respecto de infraestructura, prácticas docentes, expectativas, conocimientos y habilidades TIC.
• Difusión de Proyecto: Creación de sitio Web de difusión y apoyo al trabajo desarrollado. Participación en congreso latinoamericano de implementación de estrategias 1:1 realizado en Uruguay durante el mes de octubre 2007.

PROYECCIONES 2008

• Fortalecer apropiación tecnológica de los docentes.
• Promover un uso más flexible de parte de los estudiantes, facilitando acceso de acuerdo a intereses y necesidades, dentro y fuera de la escuela.
• Evaluar el impacto que tiene la implementación de la estrategia 1:1 en las competencias del siglo XXI.