Esta entrega de apoyo será para las escuelas asociadas al programa chile@prende de Fundación País Digital y permitirá el uso de los materiales pedagógicos digitales creados por docentes de la institución.

    Los comedores de El Mercurio fueron testigos hoy en la mañana de la firma de un acuerdo para oficializar la entrega de recursos pedagógicos digitales desarrollados por el Colegio Craighouse a escuelas ligadas al proyecto chile@prende. La ceremonia estuvo encabezada por Peter Lacey, la gerente general de Fundación País Digital, Claudia Bobadilla y la directora de Educación de la Fundación País Digital, Ana María Rosende.

    Este programa, desarrollado por Fundación País Digital, contempla la entrega a profesores del primer ciclo básico, un kit especializado que contiene un computador portátil, un proyector de la empresa Dell, conexión a Banda Ancha proporcionada por Telefónica Chile y materiales digitales -financiados por Microsoft- para realizar las clases. Hasta ahora, chile@prende ha sido implementado en seis colegios en Santiago y doce escuelas de la Municipalidad de Valparaíso ligadas al programa Educando en la Comuna de la empresa TPS.

    Los materiales del Colegio Craighouse han sido utilizados en las salas de clases del primer ciclo básico con gran éxito. Los recursos fueron desarrollados por un grupo de profesores de la institución denominado Marco Polo, compuesto por Magdalena Naveillán -(Coordinadora del departamento de educación tecnológica) y Fernando Reyes (profesor de computación y encargado de informática), para las clases de lenguaje y matemáticas. Estos recursos digitales permiten trabajar contenidos y aprendizajes esperados del currículum aprovechando las potencialidades multimediales y de interactividad que la tecnología entrega.

    Ana María Rosende destacó las cercanías entre la educación privada y pública. “Si bien las condiciones del colegio Craighouse y las escuelas de chile@prende son diametralmente opuestas, los problemas que se encuentran los profesores en el aula son bastante comunes, y si eso lo llevamos al uso de recursos pedagógicos en la docencias, seguimos encontrando coincidencias”.

    El director del Colegio Craighouse, Peter Lacey enfatizó el objetivo que tiene la institución con este tipo de acuerdos. “Sentimos apropiado la entrega gratuita de nuestros recursos software a Fundación País Digital, para ser utilizadas en sus escuelas para el desarrollo de sus alumnos y así contribuir con el mejoramiento de la educación chilena”.

    Rodrigo Fábrega, miembro del comité de Educación de Fundación País Digital y director del programa de Inglés del Ministerio de Educación, destacó la importancia de programas como chile@prende. “Este es un proyecto donde se ve que la pedagogía se pone delante de la tecnología”. Ante la eterna interrogante de si el aprendizaje mejora gracias a la inclusión de tecnología en el aula, Fábrega citó una de la máxima en teoría de implementación de sistemas informáticos: “es mejor tener una solución aproximada al problema correcto que tener una solución correcta al problema aproximado”.